Caixa Estrela

Achei linda essa Caixinha Estrela!! Fiz para dar de presente no amigo oculto aqui da minha família =)

Caixa Estrela

Lixeirinha com Decoupage

Ahhh eu adorei essa lixeirinha, achei muito fofa!! Essa eu fiz pro meu quarto rsrs

Decoupage com Fotos

Mais uma caixinha com fotos ... essa eu fiz para dar de presente de aniversário pra minha prima Thay =)

Porta Controles com Decoupage

Este foi encomenda da minha avó Ruth =)

Caixinha Porta - Trecos de Sapinho

Essa caixinha Porta - Trecos de Sapinho eu fiz para dar de presente para a minha amiga Isa ... Ficou uma gracinha =)

Decoupage com Fotos

Essa eu fiz para o meu pai dar de presente para uma amiga do trabalho =)

Decoupage com Fotos

Essa caixinha com fotos foi uma encomenda da Pri, ela deu de presente para uma amiga =)
Tô aprendendo direitinho rsrs

Decoupage com Fotos

Caixinha de fotos que eu fiz para dar de presente para a minha prima Pri =)

COMPUTADORES ATRAPALHAM?

Segundo a reportagem da Revista Veja, o computador é uma poderosa ferramenta do aprendizado, e realmente é, mas deve ser usado com cautela e sabedoria.

Segundo uma pesquisa realizada pelo MEC, em alguns casos, o uso desta ferramenta piora a qualidade do ensino.

Sem dúvida nenhuma a criança deve usar o computador com a ajuda e supervisão do professor, para que a mesma não perca tempo com atividades sem nenhuma relevância para o ensino, como jogos e bate-papos virtuais, que é o que vem acontecendo.

Para que esta experiência do uso dos computadores em escolas brasileiras seja positiva, é necessário que haja a capacitação dos professores, e isso deveria ocorrer antes de tudo.

O USO DA INTERNET NA ESCOLA

O uso da internet para fins educativos facilita não só a capacitação e a atualização dos profissionais da área, como também serve para enriquecer a nossa prática diária com os educandos, possibilitando a interdisciplinaridade.

Mas é de suma importância que o professor tenha clareza de qual é o objetivo do uso da internet como recurso pedagógico, utilizando esta poderosa ferramenta na construção do conhecimento.